PROGETTI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA 2022.23
(adottato dal Collegio Docenti il 28.10.2022 e dal Consiglio di Istituto il 11.11.2022)
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AREE PROGETTUALI |
TITOLO |
BREVE DESCRIZIONE |
DESTINATARI |
DOCENTI REFERENTI |
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ECCELLENZA |
Premio Caianello |
Il concorso consiste nella risoluzione di problemi di matematica e fisica. Si tiene presso l’Università di Fisciano |
Studenti che hanno conseguito esiti di eccellenza nella disciplina di studio |
Abbruzzese Cantalupo A. |
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Olimpiadi di Matematica |
Partecipazione a varie gare organizzate a livello nazionale |
Studenti che hanno conseguito esiti di eccellenza nella disciplina di studio |
Di Gregorio |
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Olimpiadi di Fisica |
Partecipazione alle varie fasi delle gare organizzate a livello nazionale |
Studenti che hanno conseguito esiti di eccellenza nella disciplina di studio |
Abbruzzese Cantalupo A. |
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Giochi della Chimica |
Partecipazione alle varie fasi delle gare organizzate a livello nazionale |
Studenti che hanno conseguito esiti di eccellenza nella disciplina di studio |
Di Bartolomeo Di Marco R. |
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CyberChallenge.IT |
Programma di addestramento in cybersecurity organizzato dal Cybersecurity National Lab, con approccio orientato alla gamification |
Studenti indirizzo Scienze Applicate |
Blandi |
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Olimpiadi delle lingue |
Partecipazione alle varie fasi delle gare organizzate a livello nazionale promosse dall’Università di Urbino “Carlo Bo” |
Studenti dell’ultimo anno |
Itri |
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Certamina in latino e greco |
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Studenti dell’indirizzo scientifico e classico |
Mantione |
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Festival della Filosofia / Adotta un filosofo |
Adotta un filosofo, Olimpiadi di filosofia |
Studenti del triennio di tutti gli indirizzi |
Ferrari |
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E-twinning |
Cooperazione per l’innovazione e lo scambio di buone pratiche con un Liceo francese |
Classi terze e quarte |
Rivela |
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CITTADINANZA ATTIVA |
“Guerra alla guerra”: impegno civile e pratiche della nonviolenza |
Acquisire le competenze teorico-storico-giuridiche per leggere la complessità dell’età contemporanea |
Prioritariamente studenti delle classi quinte (secondo i temi, studenti delle classi terze e quarte) |
Ferrari |
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La voce del G@tto |
Realizzazione di un polo di informazione multimediale, attraverso un sito web, una radio e un blog |
Studenti del triennio Docenti di tutte le discipline Giornalisti professionisti Conduttori di emittenti locali |
Miracolo |
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| Progetto Radio Gatto e web radio |
Realizzazione di una web radio |
Studenti della scuola e territorio |
Mantione Miracolo |
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A greener Education |
Il progetto interessa il tema dei cambiamenti climatici e della ecosostenibilità. Gli alunni saranno impegnati in attività di ricerca, di studio, di collaborazione e di condivisione di iniziative, previste dal Programma europeo Erasmus plus |
Tutti gli studenti |
Mantione |
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Donatori … di classe: educare alla solidarietà |
Sensibilizzazione alla donazione volontaria per salvare vite umane |
Studenti maggiorenni Liceo Gatto |
Aliberti |
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AMBIENTE SPORT E BENESSERE |
Sportello di ascolto psicologico |
Supporto psicologico e attività di prevenzione del disagio |
Tutti gli studenti |
Di Marco R. |
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Festa dello sport |
Attività conclusive di incentivazione al movimento, attraverso gare sportive di fine anno |
Tutti gli studenti |
Dipartimento Scienze motorie |
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Volteggiando tra le bandiere |
Attività conclusive di incentivazione al movimento, attraverso gare sportive di fine anno |
Tutti gli studentesse |
Solimeo |
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Educazione e promozione alla salute |
Sviluppo di tematiche di prevenzione in collaborazione con l’ASL |
Tutti gli studenti |
Dipartimento Scienze motorie |
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Camminata della solidarietà |
Manifestazione sportiva dedicata al tema della solidarietà da svolgersi il 22.04.2023 in occasione della giornata mondiale della terra |
Tutti gli studenti |
Dipartimento Scienze motorie Aulisio |
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ARTE E COMUNICAZIONE |
Orchestra Liceo musicale A. Gatto |
Organizzazione dell’orchestra musicale del Liceo |
Tutti gli studenti dell’indirizzo musicale |
Schiavo |
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Orchestre verticali |
Collaborazione fra ordini di scuole diversi. Partecipazione ad eventi del Polo regionale Licei musicali e coreutici |
Classi terze |
De Marco Miceli Semeraro Barilà Chirico Toro Santimone |
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Accompagnatore pianistico |
Accompagnamento pianistico per gli esami di certificazione 1° e 2° strumento e per Esami di Stato |
Alunni di strumenti musicali monodici 2° - 4°- 5° Musicale |
Pepe |
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“La musica che unisce” Disabilità e inclusione |
Progetto rivolto agli alunni H delle classi dell’indirizzo Musicale, per favorire l’inclusione e potenziare capacità comunicative ed espressive |
Classi dell’indirizzo musicale che accolgono alunni con disabilità |
Di Maio Guercio Passaro Iacobbe Malzone Guariglia Toro Voccia |
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Il Gatto fa … il teatro! |
Laboratorio teatrale di durata biennale |
Tutti gli studenti |
Gliubizzi |
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Concorso di poesia A. Gatto |
Partecipazione al concorso di poesia, organizzato dal Liceo, in onore di A. Gatto |
Tutti gli studenti |
Gliubizzi Lauretti |
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BIMED: staffetta creativa |
La Staffetta è un format realizzato da Bimed che appassiona scuole ed enti locali di tutta Italia. Il progetto mira a sostenere e diffondere le attività di scrittura e lettura. |
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Segreto |
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Emozioni d’arte: tra pittura e fotografia |
Progetto/concorso per promuovere la creatività |
Tutti gli studenti |
Capasso |
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Nel regno delle mmagini |
Elaborazione del 6° numero dei Quaderni di Storia dell’Arte e dell’Atlante delle immagini |
Triennio Musicale Triennio Classico |
Cuono A. |
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PNSD |
Io non cado nella rete |
Gioco on-line per sensibilizzare gli studenti nei confronti dei pericoli della rete |
Tutti gli studenti |
Blandi |
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Introduzione alla robotica con Python |
Acquisizione di competenze nella programmazione del robot NAO attraverso il linguaggio Python |
Tutti gli studenti dell’indirizzo Scienze Applicate |
Blandi |
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ORIENTAMENTO |
Aggiungi un posto a tavola |
Percorso di orientamento per gli studenti delle scuole medie |
Classi terze IC Vairo di Agropoli |
Gallo Rivela |
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DEUTSCH IST SUPER! |
Laboratorio di orientamento di lingua tedesca |
Studenti scuole medie |
Giordano |
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Curvatura biomedica |
Orientamento e potenziamento competenze per la scelta della Facoltà di Medicina |
Studenti del quarto anno Classico, Scientifico e Scienze Applicate |
Gammarano |
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I luoghi della musica e le sue professioni |
Percorso di orientamento in uscita |
Classi terze IC Vairo di Agropoli |
Cafiero |
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Percorsi musicali |
Percorso di orientamento in continuità con le scuole secondarie di I grado ad indirizzo musicale e non |
Biennio liceo musicale e classi terze scuole medie |
De Marco C. Santimone |
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Violino e dintorni |
Laboratorio di orientamento alunni strumenti ad arco |
Alunni del liceo e alunni classi terze non ad indirizzo musicale |
Viscido Miceli |
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POTENZIAMENTO |
Il piacere del latino |
Il progetto mira a migliorare l’approccio alla funzione metalinguistica della comunicazione in latino |
3A – 3B |
De Marco G. Masulli |
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“La Tragedia a teatro” |
Studio e approfondimento di rappresentazioni classiche. L’approfondimento filosofico da una parte, lo studio dei cardini drammatici della tragedia dall’altra. Partecipazione al teatro di Siracusa |
4A – 5A |
Masulli Gallo F. |
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Progetto Biblioteca |
Riordinare gli spazi della biblioteca per renderli fruibili come altri luoghi per l’apprendimento |
Studenti del Liceo Gatto |
Gammarano |
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Italiano L2 |
Alfabetizzazione in italiano L2 con esame conclusivo e rilascio diploma |
Alunni NAI o poco italofoni |
Itri |
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Progetto Novecento |
Approfondimento autori, testi, generi della letteratura italiana del Novecento in rapporto al contesto storico |
5AC – 5BC – 5AM |
De Marco G. |
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Letture in biblioteca: la lettura come luogo d’incontro |
Sviluppo di abilità metacognitive per la comprensione dei testi letterari |
2BC – 2AM |
Milone |
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Per leggere il Paradiso |
Saper interpretare il senso globale della cantica del Paradiso |
Classi quinte |
Apone |
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Counseling filosofico |
Laboratorio di dialogo critico su temi scelti dagli alunni |
Studenti del 1° e 2° biennio |
Annunziata |
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Campionati di Fisica |
Potenziamento per la preparazione ai campionati |
Classi quinte scientifico, scienze applicate e classico |
Aldi |
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Potenziamento per la preparazione ai test universitari di Matematica |
Laboratorio di potenziamento |
Classi quinte scientifico, scienze applicate e classico |
Aldi |
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CERTIFICAZIONI |
EIPASS |
Corsi per il conseguimento della certificazione informatica |
Tutti gli studenti |
Blandi |
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A2/B1 Lingua tedesca |
Corsi per il conseguimento della certificazione linguistica |
Tutti gli studenti |
Giordano |
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DELF B1/B2 Lingua francese |
Corsi per il conseguimento della certificazione linguistica |
Studenti del triennio |
Rivela |
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DELE A2/B1 Lingua spagnola |
Corsi per il conseguimento della certificazione linguistica |
1° biennio e terzo anno |
Gallo R. Palma M. L. |
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PET/FCE B1/B2 Lingua inglese |
Corsi per il conseguimento della certificazione linguistica |
Tutti gli studenti |
Picone Di Nardo |
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AREA A RISCHIO |
La scuola, gli studenti, il teatro |
Esperienze teatrali elaborate e realizzate dagli studenti |
Tutti gli studenti |
Mantione |
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CLIL |
Progetto di scienze in lingua inglese |
Potenziamento delle competenze in scienze naturali e lingua inglese |
Classe 2CL |
Gammarano Voria |
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STAGES |
Tecnologie del futuro |
Stage di formazione su robotica, automazione, realtà virtuale e aumentata, droni, stampa 3D. |
Alunni di indirizzo Scienze Applicate |
Blandi |
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Scambio culturale con il Windthorst Gymnasium di Meppen (Germania) |
Rafforzare le competenze linguistiche |
Primo biennio e secondo biennio Indirizzo Linguistico |
Giordano |
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Scambio culturale con Oberschule Ronzelenstrasse (Germania) |
Rafforzare le competenze linguistiche |
Primo biennio e secondo biennio Indirizzo Linguistico |
Giordano |
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Progetto Aktion Europas Judend Lernt Wien Kennen |
Viaggio in Austria per rafforzare le competenze linguistiche |
5BL |
Giordano |
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Rumbo a Espana |
Stage linguistico estero |
3AL - 3CL - 4AL |
Palma M. L. |
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